孩子透过有秩序的环境，来和自己的内部秩序配对。外在的有序可以使孩子形成内在的秩序.当他发展了所有的感官后，就会从对感觉的认识上升到知觉的认识，这样就形成了智能。这时，孩子对外部世界便有了自己的认识。 

当孩子处于秩序敏感期时，孩子显得很固执.妈妈要按着孩子的秩序要求做，就算是从头再来一次也没关系，不要觉得是件麻烦的事。请妈妈放慢自己的节奏，按着孩子的节奏观察他并给予配合。

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